School Info
Friday, 16 Jan 2026
3
September
2024
Pembelajaran berdiferensiasi
Tue, 3 September 2024 Read 3655x
Implementasi Pembelajaran berdiferensiasi didalam kelas
Guru harus memahami kebutuhan belajar murid mencakup : kesiapan belajar murid, minat murid, profil belajar murid.
Strategi penerapan pembelajaran berdiferensiasi
- Konten : Materi yang diajarkan harus sesuai dengan tingkat pemahamn, minat belajar atau profil belajar murid
- Proses : Metode pembelajaran beragam dan bebas.
- Produk : Siswa diberi kebebasan dalam pengumpulan tugas.
Pembelajaran berdiferensiasi
dapat memenuhi kebutuhan belajar murid dan membantu mencapai hasil belajar yang optimal. Dengan memperhatikan perbedaan individu, siswa yang memiliki kemampuan lebih tinggi dapat diberikan tantangan lebih, sedangkan siswa yang membutuhkan bantuan tambahan mendapatkan dukungan yang sesuai. Dengan menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa maka kita dapat mecapai hasil belajar yang optimal dan motivasi siswa meningkat
| Modul 2.1 dengan modul 1.1 Pembelajaran berdiferensiasi dapat dilakukan jika guru berusaha memenuhi kebutuhan belajar murid sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman | Modul 2.1 dengan modul 1.2 Guru mampu mengimplementasikan nilai dan peran guru penggerak guna menciptakan pembelajaran yang menuntun kearah merdeka belajar |
| Modul 2.1 dengan modul 1.3 Mewujudkan visi guru penggerak yang berpihak pada murid salah satunya dengan pembelajaran berdiferensiasi | Modul 2.1 dengan modul 1.4 Agar pembelajaran berdiferensiasi dapat terwujud maka perlu adanya keyakinan kelas yang sesuai dengan nilai – nilai budaya positif |
Profile
Mety Leontiana Pinem,S.PdGuru Bimbingan dan Konseling
CGP A11 SMKN 1 Geger Kabupaten MadiunPengajar Praktik
Novita Sandra Hardianti,S.PdSMA Negeri 1 Gege
Kabupaten MadiunFASILITATOR
MGV. Tri Yuli PraptiningsihSMA Katolik St. LAnother Article
